Sesión artístico expresiva corporal

Esta sesión didáctica corporal va dirigida a los niños y niñas del segundo ciclo infantil:

Calentamiento:

Título: 1 2,3 Pica pared!

Objetivos:

-           Desarrollar la creatividad y la espontaneidad.

-          Participar de la expresión corporal y su comunicación de forma desinhibida.

-           Descubrir los recursos expresivos del cuerpo a través del movimiento.

-          Estar concentrado.

-          Expresar sentimientos e ideas con el cuerpo.

-          Respetar las normas.

Descripción: esta actividad se podría realizar en el patio, consiste en que un voluntario se pone cara la pared y el resto al otro lado del patio. A continuación el niño que esta cara la pared dice. 1, 2,3 pica pared! Mientras lo está diciendo, los otros  niños que están en el otro lado del patio corren hacia él para intentar tocarlo. Una vez que el otro acaba de decir esa frase, se gira y todos sus compañeros deben estar absolutamente quietos. Si alguien se mueve ha de volver a empezar, es decir, ir otra vez al otro lado del patio. Si un niño toca al que esta en la pared, rápidamente el niño que está en la pared tiene que correr y pillar a uno para que después pare él.

Variantes: en esta actividad puede haber  variantes, como por ejemplo: cuando el niño/a se gire todos los niños tienen que estar quietos haciendo equilibrio, haciendo caras divertidas, o imitar un profesión, sino tiene que volver a empezar.

Parte principal:

Título. Buscar la pareja

Objetivos:

-          Estar concentrado.

-          Participar de la expresión corporal y su comunicación de forma desinhibida.

-          Desarrollar la creatividad y la espontaneidad.

-          Respetar las normas.

Descripción: esta actividad se juega por parejas. Una pareja se pondrá en el medio del patio con los ojos vendados, mientras que el otro se alejará poco a poco. La pareja que tiene los ojos vendados tendrá que buscar a su compañero. Con tal de ser encontrado irá repitiendo su nombre y así lo guiará.

Vuelta a la calma:

Título: Quién es?

Objetivos:

-          Tener concentración.

-          Participar de la expresión corporal y su comunicación de forma desinhibida.

-          Tener  creatividad e imaginación.

-          Respetar las normas.

Descripción: esta actividad consiste en que todos los niños se pondrán en redonda, y uno de los niños se pondrá al medio. El niño que estará en el medio ha de contar hasta 20, mientras que los otros niños se han de pasar una pelota. Cuando acabe de contar, habrá de adivinar quién se ha quedado la pelota.

Mientras cuenta, hará una pregunta a cualquiera que nada más podrá contestar el que tenga la pilota, pero lo habrá de hacer con una voz falsa para ponerlo aún más difícil.