Se llaman preconceptos a las primeras nociones que el niño utiliza en su adquisición del lenguaje.
A través del trabajo con los mapas preconceptuales, los niños y niñas de Infantil conocen lo que saben, aprenden a organizar sus ideas, aestructurarlas y darles sentido, es decir aprenden a aprender.
Ejemplo mapa preconceptual de los transportes:
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